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課程簡介

 
課程目標
 
  • 推動閱讀文化, 幫助學生改進語文能力及增加課外知識,協助學生掌握自學的能力。
  • 透過圖書技能的教授,提升學生應用圖書館館藏的能力和興趣。
  • 協助家長瞭解子弟的閱讀情況,從而進一步支援提升其語文能力。
  • 讓學生藉著參與活動,增加閱讀的興趣,養成自發的閱讀習慣,從而學會閱讀。
 
課程內容
 
  • 近年,每年斥資超過萬元逐步更新圖書館內的藏書。
  • 添置配合社會發展及學生感興趣的圖書,提升學生對閱讀的興趣。
  • 圖書主任因應學生之程度和能力,編定各級圖書之訓練計劃,包括認識圖書館的技能、認識圖書的各部份、培養閱讀態度,閱讀技巧和方法,如速讀的訓練及 閱讀策略的教授,與及提問、推論、聯想、歸納法等。
  • 學生自由借閱課室圖書櫃內的書籍,並於全學年內完成整本 《閱讀護照》的閱讀計劃 。
 
學科活動
 
書展
中文伴讀
老師好書推介